文法・語彙問題の第３問の後半です。
なお、別の受験回で勉強したい方は、中検2級の過去問一覧をご覧ください。
目次
中国語検定2級 第89回 第3問 問題編
まずは、問題を一通り見て考えてみてください。解答・解説は、後半に掲載します。
3 （６）你不（ ）路，又怎么给别人带路呢？
①认领
②认可
③认得
④认生
【正解】③认得
（７）（ ）所有人都不相信我能成功，我也要努力做下去。
①哪怕
②无论
③既然
④恐怕
【正解】①哪怕
（８）她正在（ ）成长为一名优秀的钢琴演奏家。
①逐个
②逐步
③步骤
④步伐
【正解】②逐步
（９）如果（ ）得好，我们一定会取得这场比赛的胜利。
①般配
②发配
③配给
④配合
【正解】④配合
（10）理想和行动要结合起来，只说不行，（ ）是做。
①关键
②深刻
③宝贵
④严重
【正解】①关键
中国語検定2級 第89回 第3問 解説編
中検2級 第89回 第3問（６）解説
（６）你不（认得）路，又怎么给别人带路呢？
nǐ bù rèn de lù, yòu zĕn me gĕi bié rén dài lù ne
「あなたは道を知らないで、どうやって人に道案内をするのですか？」
①认领:rèn lǐng
②认可:rèn kĕ
③认得:rèn de
④认生:rèn shēng
①认领:rèn lǐng
「確かめて受け取る」
认领失物
rèn lǐng shī wù
「忘れ物を受け取る」
②认可:rèn kĕ
「許可する、同意する、認める」
至今为止的活跃表现被认可了。
zhì jīn wéi zhǐ de huó yuè biǎo xiàn bèi rèn kĕ le
「今までの活躍が認められた。」
③认得:rèn de
「見知っている」
我以前不认得他，现在很熟了。
wŏ yǐ qián bù rèn de tā，xiàn zài hĕn shú le
「私は以前あの人を知らなかったが，現在はたいへんよく知っている」
这孩子才六岁，已经认得不少字了。
「この子は6歳になったばかりなのに，もうたくさんの漢字を知っている。」
④认生:rèn shēng
「（子供が）人見知りする」
这个孩子不认生。
zhè gè hái zi bù rèn shēng
「この子は人見知りをしない」
中国語検定2級 第59回 第3問
（３）我也不（认得）他家，我们给他打个电话把。
wǒ yě bú rèn de tā jiā wǒ men gěi tā dǎ gè diàn huà bǎ
「私も彼の家の場所を知らないので、彼に電話をかけましょう。」
① 认得：rèn de 「（人・文字・道などを）知っている／見知っている」
② 懂得：dǒng de「（意味・方法などを）理解している／知っている」
③ 明白：míng bái 「（疑問に思ったことが）分かる」
④ 明确：míng què「明確である、明確にする」
中検2級 第89回 第3問（７）解説
（７）（哪怕）所有人都不相信我能成功，我也要努力做下去。
[/audio]
nǎ pà suŏ yŏu rén dōu bù xiāng xìn wŏ néng chéng gōng, wŏ yĕ nŭ lì zuò xià qù
「たとえ私が成功できることを信じなくても、私は頑張ってやり続ける」
①哪怕:nǎ pà
②无论:wú lùn
③既然:jì rán
④恐怕:kŏng pà
①哪怕:nǎ pà
「たとえ～でも」
哪怕是微小的进步也应该鼓励。
nǎ pà shì wēi xiǎo de jìn bù yĕ yīng gāi gŭ lì
たとえごくわずかな進歩でも勇気づけ励ましてやらねばならない．
②无论:wú lùn
「～であろうと、～にかかわらず」
我无论如何都想当老师。
wŏ wú lùn rú hé dōu xiǎng dāng lǎo shī
どうしても先生になりたい。
我无论如何都想去那里。
wŏ wú lùn rú hé dōu xiǎng qù nà lǐ
「どうしてもそこに行きたい。」
无论什么时候都非常欢迎哦。
wú lùn shén me shí hòu dōu fēi cháng huān yíng é
「いつでも大歓迎だよ」
③既然:jì rán
「～したからには」
既然不愿意，何不早说？
jì rán bù yuàn yì hé bù zǎo shuō
「嫌なら，どうして早く言わないんだ」
④恐怕:kŏng pà
「恐らく」
恐怕经济不景气会持续几年。
kŏng pà jīng jì bù jǐng qì huì chí xù jǐ nián
「おそらく、不景気は数年続きます。」
中検2級 第89回 第3問（８）解説
（８）她正在（逐步）成长为一名优秀的钢琴演奏家。
tā zhèng zài zhú bù chéng zhǎng wéi yī míng yōu xiù de gāng qín yǎn zòu jiā
「彼女は次第に優秀なピアニストとして成長しつつある」
①逐个:zhú gè
②逐步:zhú bù
③步骤:bù zhòu
④步伐:bùfá
①逐个:zhú gè
「一つ一つ」
教师逐个进行辅导。
jiào shī zhú gè jìn xíng fŭ dǎo
「教師が一人一人補修指導していく」
②逐步:zhú bù
「一歩一歩と、次第に」
工作逐步开展起来了。
gōng zuò zhú bù kāi zhǎn qǐ lái le
「仕事が徐々に展開され始めた」
③步骤:bù zhòu
「段取り、順序、ステップ」
习惯考试的步骤
xí guàn kǎo shì de bù zhòu
「試験手順に慣れる」
④步伐:bùfá
「足並み、足取り」
他的步伐有点慢。
tā de bù fá yŏu diǎn màn
彼の足取りが少し遅かった。
中検2級 第89回 第3問（９）解説
（９）如果（配合）得好，我们一定会取得这场比赛的胜利。
rú guŏ pèi hé de hǎo, wŏ men yī dìng huì qŭ de zhè chǎng bǐ sài de shèng lì
「私たちがうまく協力すれば、この試合には必ず勝てます。」
①般配:bān pèi
②发配:fā pèi
③配给:pèi jǐ ※発音注意
④配合:pèi hé
①般配:bān pèi
「（結婚相手として）釣り合う」
两个人很般配。
liǎng gè rén hĕn bān pèi
「お二人はお似合いですね」
②发配:fā pèi
「流刑に処する」
③配给:pèi jǐ ※発音注意
「配給する」
按人数配给
àn rén shù pèi jǐ
「人数に応じて配給する」
④配合:pèi hé
「力を合わせる、チームワークをとる」
我应该配合哪一个呢？
wŏ yīng gāi pèi hé nǎ yī gè ne
どちらに合わせるべきですか?
中検2級 第89回 第3問（１０）解説
（10）理想和行动要结合起来，只说不行，（关键）是做。
lǐ xiǎng hé xíng dòng yào jié hé qǐ lái, zhǐ shuō bù xíng guān jiàn shì zuò
「理想と行動は結び付けなければならない。言うだけではだめで肝心なのはやることである」
①关键：guān jiàn
②深刻：shēn kè
③宝贵：bǎo guì
④严重：yán zhòng
①关键：guān jiàn
「肝心な点、キーポイント」
②深刻：shēn kè
「（印象などが）深い」
③宝贵：bǎo guì
「貴重である、大切にする」
④严重：yán zhòng
「厳しい、深刻である」
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