中国語検定3級 第105回 第4問 （長文読解問題）#解答速報

⑹ 本文の内容と一致するものはどれか。
① 便利店“罗森”的名字来自于历史人物。
② 罗森从香港跟随佩里舰队去过两次日本。
③ 日方官员是通过写汉字来跟罗森交流的。
④ 佩里让一个懂日语的美国传教士做翻译。

　4　次の文章を読み，⑴～⑹の問いの答えとして最も適当なものを，①～④の中から 1 つ選びなさい。

说起“罗森”，大家都会想 ⑴ 便利店，很少有人知道近代史上有一个叫罗森的中国人，他直接参与 1854 年的《日美和亲条约》谈判，见证了“日本开国”，在日中文化交流史上留下了一段佳话。
罗森是广东人，出生于书香世家。他 ⑵ 精通古典， ⑵ 擅长书法，还会说英语。他在香港当老师，长期教外国人学汉语。1853 年，佩里率美国舰队来香港，又从香港出发到日本。同年 7 月 8 日，美国舰队出现在东京湾，日本史称“黑船来航”。当时佩里用荷兰语跟日方交流，觉得交流很困难， ⑶ 第二年去日本签订条约的时候，佩里带了两个懂英语和汉语的翻译，一个是美国传教士，另一个就是罗森。
罗森不懂日语，他 ⑷ 英语翻译成文言文，日语叫“汉文”。那时候的日方官员大都精通“汉文”，不仅能看懂，而且还会写，能用汉字准确 ⑸ 表达意思。这种日中两国文人的特殊交流形式叫“笔谈”，罗森就是日中近代“笔谈”的先驱。日本驻华大使高度赞扬罗森：“黑船打开了日本近代化之门，罗森从中起到了重要作用。”

⑴ 空欄⑴を埋めるのに適当なものはどれか。
① 来
② 过
③ 出
④ 到

⑵ 2 か所の空欄⑵を埋めるのに適当なものはどれか。
① 既…又…
② 越…越…
③ 先…再…
④ 一…就…

⑶ 空欄⑶を埋めるのに適当なものはどれか。
① 因为
② 所以
③ 但是
④ 如果

⑷ 空欄⑷を埋めるのに適当なものはどれか。
① 对
② 让
③ 把
④ 给

⑸ 空欄⑸を埋めるのに適当なものはどれか。
① 的
② 地
③ 得
④ 着

⑹ 本文の内容と一致するものはどれか。
① 便利店“罗森”的名字来自于历史人物。
② 罗森从香港跟随佩里舰队去过两次日本。
③ 日方官员是通过写汉字来跟罗森交流的。
④ 佩里让一个懂日语的美国传教士做翻译。

　说起“罗森”，大家都会想 ⑴ 到 便利店，很少有人知道近代史上有一个叫罗森的中国人，他直接参与 1854 年的《日美和亲条约》谈判，见证了“日本开国”，在日中文化交流史上留下了一段佳话。

（日本語訳）
ローソンと言えば、みんなコンビニを思い出す。ローソンと呼ばれたある中国人がいることを知る人は少ないだろう。彼は1854年の《日米安全保障条約》の交渉に直接参加した。日本建国の証であり、日中間の文化交流の美談である。

　罗森是广东人，出生于书香世家。他 ⑵ 既　精通古典， ⑵ 又擅长书法，还会说英语。他在香港当老师，长期教外国人学汉语。

（日本語訳）
ローソンは、広東人で、学者の家庭に生まれました。彼は古典に精通しており、書道も得意であり、さらに英語を話すことができる。彼は香港で先生になり、長い間、中国語を学ぶ外国人を教えた。

1853 年，佩里率美国舰队来香港，又从香港出发到日本。同年 7 月 8 日，美国舰队出现在东京湾，日本史称“黑船来航”。

（日本語訳）
1853年、ペリーがアメリカ艦隊を率いて香港に来て、さらにまた、香港から日本へ出発した。同年7月8日、アメリカ艦隊は東京湾に現れた。日本史では『黒船来航』と呼ばれている。

当时佩里用荷兰语跟日方交流，觉得交流很困难， ⑶ 所以第二年去日本签订条约的时候，佩里带了两个懂英语和汉语的翻译，一个是美国传教士，另一个就是罗森。

（日本語訳）
当時、ペリーはオランダ語を使って日本と交流していたが、交流がとても困難に思った、それで、2年目の日本签订条约のときに、ペリーは英語と中国語の通訳ができる2名を引き連れてきた。一人はアメリカの宣教師で、もう一人がローソンである。

（日本語訳）
ローソンは日本語がわからなかった。彼は英語を文語文に翻訳し、日本語では”漢文”と呼んだ。

那时候的日方官员大都精通“汉文”，不仅能看懂，而且还会写，能用汉字准确 ⑸ 地表达意思。这种日中两国文人的特殊交流形式叫“笔谈”，罗森就是日中近代“笔谈”的先驱。日本驻华大使高度赞扬罗森：“黑船打开了日本近代化之门，罗森从中起到了重要作用。”

（日本語訳）
その当時の日本の役人はみんな「漢文」に精通していた。読めるだけでなく、更に書くこともでき、漢字を使って正確に意思疎通もできた。このような日中両国の特殊な交流形式は「筆談」と呼ばれた。ローソンは日中近代「筆談」の先駆者である。駐中国日本大使はローソンを高く評価し「黒船が日本近代化の扉を開き、両者の間にたって重要な役割を果たした。

⑹ 本文の内容と一致するものはどれか。
① 便利店“罗森”的名字来自于历史人物。
「コンビニのローソンの名前の由来は歴史上の人物からである」
☛このようなことは書かれていないので内容は一致しません。

② 罗森从香港跟随佩里舰队去过两次日本。
「ローソンは香港からペリー艦隊を引き連れて、2度日本に行った。」
☛ペリーは2度日本へ行ったのですが、ローソンは1回です。よって、内容は一致しません。

③ 日方官员是通过写汉字来跟罗森交流的。
「日本の役人は、漢字を書くことを通して、ローソンと交流した。」
☛ローソンは英語を文語文に翻訳し、日本語では”漢文”と呼んだ。と書かれています。
つまり、”漢字”を使って交流していたので内容が一致します。

④ 佩里让一个懂日语的美国传教士做翻译。
「ペリーは日本語のわかるアメリカ人宣教師に通訳させた。」
☛引き連れてきたのは英語と中国語のわかる2名なので、日本語はわかりません。よって、不一致。