2022年3月28日（日）に第105回の中国語検定試験が実施されました。
日本全国、多くの地域で曇または晴れの天気となり、受験会場へ向かうには良い天気だったのではないでしょうか。
受験された方はTwitterなどで近況をたくさん報告されていますね。試験中にスマホが鳴った…という試験会場もあったようです。
本当にお疲れさまでした。
早速ですが、中国語検定3級の第3問を解いてみました。
まずは、問題を一通り見て考えてみてください。解答・解説は、後半に掲載します。
なお、別の受験回で勉強したい方は、中検3級の過去問一覧をご覧ください。
目次
中検3級 第105 第3問 問題編
3 1．⑴～⑸の日本語の意味に合う中国語を，①～④の中から 1 つ選びなさい。
⑴ わたしは図書館で 3 時間資料を調べました。
① 我在图书馆查了资料三个小时。
② 我在图书馆资料查三个小时了。
③ 我在图书馆查了三个小时资料。
④ 我在图书馆查资料三个小时了。
【正解】③ 我在图书馆查了三个小时资料。
⑵ 学生たちは教室に駆け込んで行きました。
① 学生们跑教室进去了。
② 学生们跑进去教室了。
③ 学生们跑了进去教室。
④ 学生们跑进教室去了。
【正解】④ 学生们跑进教室去了。
⑶ わたしはこの事を彼女に知られたくありません。
① 我不想让她知道这件事。
② 我不想知道让她这件事。
③ 我想她不让知道这件事。
④ 我不让她想知道这件事。
【正解】① 我不想让她知道这件事。
⑷ 長江は黄河より 800 キロ余り長い。
① 长江比黄河长八百多公里。
② 长江比黄河八百多公里长。
③ 长江八百多公里长比黄河。
④ 长江长八百多公里比黄河。
【正解】① 长江比黄河长八百多公里。
⑸ ちょっと辞典を貸してください。
① 请把词典借给我一下用。
② 请把词典给我借用一下。
③ 请把词典用给我借一下。
④ 请把词典借给我用一下。
【正解】④ 请把词典借给我用一下。
3 2．⑹～⑽の日本語の意味になるように①～④を並べ替えたときに，［＊］内に入るものを選びなさい。
⑹ 机の上にパソコンが 1 台置いてあります。
桌子上［ ］［＊］［ ］［ ］。
① 电脑
② 着
③ 一台
④ 放
【正解】② 着
桌子上放着一台电脑。
⑺ あなたはお酒を控えるべきです。
你应该［＊］［ ］［ ］［ ］。
① 少
② 酒
③ 一点儿
④ 喝
【正解】① 少
你应该少喝一点儿酒。
⑻ わたしは先生に叱られたことがありません。
我［ ］［ ］［＊］［ ］。
① 批评过
② 被
③ 没有
④ 老师
【正解】④ 老师
我没有被老师批评过。
⑼ わたしはどうして彼のことを忘れることができましょう。
我［＊］［ ］［ ］［ ］呢？
① 他
② 忘记
③ 怎么
④ 能
【正解】③ 怎么
我怎么能忘记他呢？
⑽ こんなにたくさんの料理をあなた一人で食べ切れますか。
这么多菜你［ ］［ ］［＊］［ ］吗？
① 一个人
② 吃
③ 了
④ 得
【正解】④ 得
这么多菜你一个人吃得了吗？
中検3級 第105回 第3問 解説編
（１）解説
⑴ わたしは図書館で 3 時間資料を調べました。
① 我在图书馆查了资料三个小时。
② 我在图书馆资料查三个小时了。
③ 我在图书馆查了三个小时资料。
④ 我在图书馆查资料三个小时了。
【正解】③ 我在图书馆查了三个小时资料。
wǒ zài túshū guǎn chále sān gè xiǎoshí zīliào.
”三个小时”の場所が重要ポイントです。
【正解】③ 我在图书馆查了三个小时资料。
動詞の後ろにおきましょう。ただし、この数量補語については、目的語の種類によって、位置が変化するので『【数量補語】中国語文法講座！「目的語と数量補語」の語順３パターンをまとめて解説！』でまとめて確認してみてください。
（２）解説
⑵ 学生たちは教室に駆け込んで行きました。
① 学生们跑教室进去了。
② 学生们跑进去教室了。
③ 学生们跑了进去教室。
④ 学生们跑进教室去了。
【正解】④ 学生们跑进教室去了。
xuéshēngmen pǎo jìn jiàoshì qùle.
ポイントは、”跑进去（駆け込んで行く）”のどこに”教室”を入れるか？
中国語検定3級 第55回 第3問 の問題が参考になるのでまずはみてみましょう。
（６）彼は笑いながら教室を走り出した。
他［ ］［ ］［ ］［＊］了。
① 去
② 教室
③ 跑出
④ 笑着
【正解】① 去
他笑着跑出教室去了。
単純方向補語”来/去”のつく動詞、あるいは複合方向補語の付く動詞が場所を表す目的語を持つ場合、目的語は”来/去”の前に置かれる。
では、この問題の正解を再度確認しておきましょう。
他笑着跑出教室去了。
場所を表す目的語を持つ場合、目的語（ここでは”教室”）は”（来/）去”の前に置かれていますね。
（例文）他笑着跑出教室去了。
「彼は笑いながら教室を走り出した。」
（例文）他进教室去了。
「彼は教室に入って行った。」
（例文）他走进图书馆去了。
「彼は図書館に歩いて入って行った。」
なお、これは中検2級でも出題されるレベルの問題なので、正解率も低いはず！
参考『中国語検定2級 第48回 第2問 後半 過去問無料解説”跑进来”は目的語をどこに入れる？』
中国語①~④の中から、正しくないものを１つ選びましょう。
（９）
① 学生们从外边非常高兴地跑进教室来了。
「生徒たちは外からうれしそうに教室へ駈け込んできた」
② 学生们从外边高高兴兴地跑进来教室了。
③ 学生们高高兴兴地从外边跑进教室来了。
「生徒たちはうれしそうに外から教室へ駈け込んできた」
④ 学生们非常高兴地从外边跑进教室来了。
「生徒たちはとてもうれしそうに外から教室へ駈け込んできた」
【正解】② 学生们从外边高高兴兴地跑进来教室了。
この中検2級の問題は、正しくないものを選ぶ問題なので注意しましょう！
正しい語順は、
跑进＋（目的語）＋来
です。
（３）解説
⑶ わたしはこの事を彼女に知られたくありません。
① 我不想让她知道这件事。
② 我不想知道让她这件事。
③ 我想她不让知道这件事。
④ 我不让她想知道这件事。
【正解】① 我不想让她知道这件事。
wǒ bùxiǎng ràng tā zhīdào zhè jiàn shì.
ちなみに、まずはこの問題で「否定部分」を取り除いて考えてみます。
問題文を次のように書き換えて、「わたしはこの事を彼女に知られる。」であれば、
答えは：我让她知道这件事。
となりますが、「知られたくない」という”不想”の位置が重要ポイントです。
【使役文で狙われるポイント】
使役の「让・叫・使」の前に「不」「没（有）」「不想」を置きます。
※”想”を”让你”の前に置くことに注意！
（例）我想让你看这部电影。
「わたしはあなたにこの映画を見てほしい。」
（４）解説
⑷ 長江は黄河より 800 キロ余り長い。
① 长江比黄河长八百多公里。
② 长江比黄河八百多公里长。
③ 长江八百多公里长比黄河。
④ 长江长八百多公里比黄河。
【正解】① 长江比黄河长八百多公里。
chángjiāng bǐ huánghé cháng bābǎi duō gōnglǐ.
比較文も中検3級では頻出です！
まずは、参考として中国語検定3級 第61回 第3問 の問題を確認してみましょう。
日本語の意味になるように①～④の語句を並べ替えたとき、［＊］内に位置するものはどれか、番号を解答欄にマークしなさい。
（６）この小説はあの小説よりずっと面白い。
这篇小说［ ］［ ］［ ］［＊］了。
① 多
② 那篇小说
③ 比
④ 有意思
【正解】① 多
这篇小说比那篇小说有意思多了。
AはBより…：「”A比B”＋形容詞」の比較文
AとBの差を表す”多”を形容詞の後ろに置くことに注意しましょう。
（類例）这次考试比上次简单一些。
「今回の試験は前回よりも少し易しい。」
あらためて、今回の問題文と正解を確認してみます。
（６）この小説はあの小説よりずっと面白い。
【正解】这篇小说比那篇小说有意思多了。
「”A比B”＋形容詞＋…」の比較文をしっかり覚えておきたいですね。
（５）解説
⑸ ちょっと辞典を貸してください。
① 请把词典借给我一下用。
② 请把词典给我借用一下。
③ 请把词典用给我借一下。
④ 请把词典借给我用一下。
【正解】④ 请把词典借给我用一下。
qǐng bǎ cídiǎn jiè gěi wǒ yòng yīxià.
把構文 の問題です。”把構文”も中検3級では頻出です。
上記の【把構文】中国語文法講座！でまとめて解説していますが、記事内の例文を抜き出してみます。
語順に関して、具体的な例文にたくさん触れるほうが理解しやすいので、いくつか並べて確認してみましょう。
| No | 主語 | 把 | 特定の目的語 | 動詞 | ＋α |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 我 | 把 | 窗户 | 关 | 上了 |
| 2 | 我 | 把 | 照相机 | 带 | 来了 |
| 3 | 我 | 把 | 这个消息 | 告诉 | 她 |
| 4 | 我 | 把 | 这遍文章 | 背 | 得很熟了 |
では、今回の問題文をここに当てはめて確認しておきます。
| No | 主語 | 把 | 特定の目的語 | 動詞 | ＋α |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 请（你） | 把 | 词典 | 借 | 给我用一下。 |
（６）解説
⑹ 机の上にパソコンが 1 台置いてあります。
桌子上［ ］［＊］［ ］［ ］。
① 电脑
② 着
③ 一台
④ 放
【正解】② 着
桌子上放着一台电脑。
zhuōzi shàng fàngzhe yī tái diànnǎo.
これは中検3級で頻出の構文「存現文」です。
存在・出現・消失を表す存現文！
「場所／時間＋動詞＋“着”＋人／物」の語順をきちんと覚えましょう。
（７）解説
⑺ あなたはお酒を控えるべきです。
你应该［＊］［ ］［ ］［ ］。
① 少
② 酒
③ 一点儿
④ 喝
【正解】① 少
你应该少喝一点儿酒。
nǐ yīnggāi shǎo hè yīdiǎn er jiǔ.
今回の第2問の中でも、かなり正答率の低い問題のはず！
個人的には、並び替えの語順を間違えてしまいました…。
”一点儿”が動詞の後ろにくることから、”喝一点儿”を最初にカタマリとしてしまうとよいですね。
（８）解説
⑻ わたしは先生に叱られたことがありません。
我［ ］［ ］［＊］［ ］。
① 批评过
② 被
③ 没有
④ 老师
【正解】④ 老师
我没有被老师批评过。
wǒ méiyǒu bèi lǎoshī pīpíngguò.
「被」の前に「不」「没（有）」「不想」を置きます。
（９）解説
⑼ わたしはどうして彼のことを忘れることができましょう。
我［＊］［ ］［ ］［ ］呢？
① 他
② 忘记
③ 怎么
④ 能
【正解】③ 怎么
我怎么能忘记他呢？
wǒ zěnme néng wàngjì tā ne?
反語表現は慣れないと難しく感じてしまいますね。例文をたくさんみて頭に染み込ませたいですね。
怎么能…
zěn me néng…
「どうして…することができようか、…することができない．≒ 怎能…」
怎么能忘记！
「忘れんじゃないよ。」
我不怎么能流利地说英语。
「あまり英語を上手に話すことができません。」
（10）解説
⑽ こんなにたくさんの料理をあなた一人で食べ切れますか。
这么多菜你［ ］［ ］［＊］［ ］吗？
① 一个人
② 吃
③ 了
④ 得
【正解】④ 得
这么多菜你一个人吃得了吗？
zhème duō cài nǐ yīgè rén chī déliǎo ma?
まずは「あなた一人」と言う表現に対応する”你一个人”を覚えておきたいですね。
要了这么多菜，吃得了吗？
Yàole zhème duō cài , chī de liǎo ma ？
「そんなにたくさん料理を注文して、食べきれるのかい？」
“得了”は可能補語です。
「食べきれない」と「食べきれる」という表現はセットで覚えておきましょう。
”吃得了”：chī de liǎo「食べきれる」
“吃不了”：chī bù liǎo「食べきれない」
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